YEO CHUAN CHIN D20102041099

KATA ADJEKTIF

2011-12-11T05:39:00.000-08:00

Rancangan Mengajar Harian Bahasa Malaysia TAHUN 2

2011-12-11T05:20:00.000-08:00

UNIT 1 : Menulis ayat yang mengandungi perkataan dua suku kata KV+KVK.

Mata Pelajaran: BAHASA MALAYSIA
Kelas              : 2M
Tema/Tajuk     : Kekeluargaan
Masa              : 9.00 – 9.30 pagi
Standard Pembelajaran:3.2.5Literasi:
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran ini murid-murid dapat:

1. Menulis secara mekanis 3 ayat yang mengandungi perkataan dua suku kata KV+KVK.

2. Menulis 3 perkataan dua suku kata KV+KVK.

Aktiviti :
1. Murid main peranan sebagai “datuk”, “nenek”. Murid lain meneka peranan yang dimainkan.

2. Murid membaca ayat tunggal secara berkumpulan.

3. Guru memaparkan slaid powerpoint dari komputer riba.

4. Murid menulis ayat tunggal di udara mengikut paparan ayat.

5. 3 murid diminta tampil untuk menulis ayat di atas papan gulung.

6. Murid menulis dan menyalin 3 ayat di dalam Buku Penulisan masing-masing.

7. Secara bersama-sama, murid menyanyikan Seni Lagu “Saya Sayang Semua”.

Literasi:

1. Murid menulis 3 perkataan dua suku kata KV+KVK.

2. Murid memahami erti perkataan yang ditulis.

EMK

Nilai Murni : Kasih sayang, menghormati ahli keluarga, tolong-menolong

Keusahawanan: EK5 – Nilai moral dan etika keusahawanan

TMK : Belajar melalui TMK.

Bahan Bantu Mengajar

Papan Gulung, Komputer Riba, Projektor LCD, Buku Penulisan.

Refleksi 27/30 murid menguasai penulisan 3 ayat dengan betul dan kemas. 3 orang murid akan diberi bimbingan untuk menulis 1 ayat dengan betul.

Literasi:

2/5 murid menulis 3 perkataan dengan betul dan kemas. 3 orang murid akan diberi bimbingan untuk menyalin 3 perkataan dengan betul dan huruf ‘k’ dengan tepat.

Rancangan Harian Bahasa Malaysia Tahun 4

2011-11-22T06:29:00.000-08:00

Tarikh : 21-10-2011(Jumaat)

Masa : 12:00p.m. -12:30p.m. (30 minit)

Tahun : 4 M

Murid : 36 orang

Tema : Sekolah Gemilang

Tajuk Pelajaran : Pengakap Cemerlang

Objektif : Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat

1. membaca kuat nota dengan sebutan dan intonasi yang betul.

2. melengkapkan ayat dengan kata ganti nama diri yang betul.

Fokus Utama : 5.1 Membaca kuat perkataan atau ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

Aras 1: Membaca perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal atau ayat majmuk dengan sebutan

dan intonasi yang betul.

Sampingan : 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal atau ayat majmuk.

Aras 1: Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang

diberikan.

Pengetahuan Sedia Ada : Murid-murid telah mempelajari kata ganti nama diri yang mudah.

Kemahiran Bahasa : Kemahiran Mendengar, Bertutur, Membaca dan Menulis

Sistem Bahasa : Tatabahasa (Kata ganti nama diri) ,Sebutan dan intonasi

Pengisian Kurikulum : Nilai – Semangat bermasyarakat dan yakin pada diri.

Kemahiran Bernilai Tambah : Kemahiran Berfikir, verbal-linguistik, visual-ruang, interpersonal dan kinestetik.

Bahan Bantu Mengajar:Kertas nota ,latihan pengukuhan.

Lembaran Kerja(Kata Ganti Nama Diri)

2011-11-22T06:00:00.000-08:00

Lampiran 1:

SJKC CHUNG HWA PRESBYTERIAN

Nama:__________________( ) Tarikh:_________

Kelas :4 ( )

Isi tempat kosong dengan kata nama diri yang sesuai.

1. Encik Raju Penyelia Petang Sekolah Kebangsaan Tuh Ismail. ____________ seorang pentadbir yang cekap.

2. Pengurus kilang itu berkata, “Pada pendapat _____________, projek ini patut dimulakan sekarang juga.”

3. Datin Faridah seorang usahawan. ______________ juga seorang dermawan.

4. _________ berkelulusan diploma kejuruteraan. Nama saya Sabri bin Hashim.

5. Pasukan hoki kebangsaan akan berlepas ke Bangkok. ____________ menaiki pesawat MAS.

6. Marina pandai bermain biola. ____________ berlatih bawah seorang ahli muzik yang terkenal.

7. Marilah _________ sama-sama member sokongan kepada pasukan sekolah,” kata Cikgu Yeo kepada murid-muridnya.

8. “ Siapakah nama ___________? Tanya Cikgu Fatimah kepada Kai Jia.



My Students class 3M , year 2011

2011-11-20T20:08:00.000-08:00

My class have 35 students, 15 boys and 20 girls.

Aktiviti Sekolah

2011-11-20T18:19:00.000-08:00

Video yang dipaparkan adalah aktiviti-aktiviti sepanjang tahun yang dijalankan di SJKC Chung Hwa Presbyterian. Aktiviti-aktiviti yang dilancarkan seperti majlis menyambut Hari Guru, Hari terbuka, Hari kanak-kanak dan Sukan. Pihak sekolah mengucapkan ribuan terima kasih atas kerjasama guru-guru dan PIBG.

Abc Phonics Song.3gp

2011-11-01T18:53:00.000-07:00

2011-10-29T22:31:00.001-07:00

一切都好！

2011-10-25T21:22:00.000-07:00

TO MY DEAR UPSI FRIEND,
与大家共勉之，

We will be miserable if we always harbour the thought of "So and so are not good to me". If we change the thinking to "I want to thank so and so", we will be happy.

A person's happiness stems not from how much he owns
but from how little he complains.

朋友你好，为了你好，请你做好，用心听好。
钱多钱少，够用就好。人丑人美，顺眼就好。
人老人少，健康就好。家穷家富，何其就好。
老公晚归，有回就好; 老婆唠叨，顾家就好。
孩子从小，聪明就好；愚笨也好，就要教好。
博士也好，贩夫也好，长大以后，乖乖就好。
房屋大小，洋楼也好，板屋也好，能住就好。
衣裤鞋子，新旧也好，名不名牌，能穿就好。
两轮四轮，能驾就好。老板不好，能忍就好。
一切烦恼，能解就好。坚持己著，放下就好。
人的一生，平安就好。不需有钱，一样会好。
谁是谁非，不理最好。修身修行，来世更好。
说这么多，明白就好。天地万物，随缘就好。
看开一点，人人都好。日日都好，你好我好。
以上好文，不是我写，是位好友，要做好人，
一字不漏，传送过来，内文劝人，好话说尽，
提醒众生，过客人生，有些事情，不必计较，
互让一步，没事就好。我们一生，生活起居，
比上不足，比下有余，日子再坏，能过就好，
不发给你，是我不好，发了给你，大家都好。

My Year 2 students''HAPPY CHILDREN'S DAY''

2011-10-05T00:30:00.001-07:00

MY 2H CLASS STUDENT from SJKC CHUNG HWA PRESBYTERIAN , do you remember teacher?

Teacher hope all of you always happy and hardworking.

Jing Si Aphorisms

2011-10-05T00:24:00.000-07:00

There is no one on this earth I cannot love, trust and forgive.